la revue électronique de l'Institut de Recherche et d'Information sur le Volontariat (iriv) - www.iriv.net
« La meilleure des universités est une collection de livres.»
Thomas Carlyle (Eaglais Fheichein, Ecosse, 1795 – Londres, 1881).
L'institut de recherche et d'information sur le volontariat - iriv (www.iriv.net)
est un Institut privé qui travaille sur le bénévolat et le volontariat & l’éducation et la formation tout
au long de la vie. Créée en 2004 par Bénédicte Halba et Eve-Marie Halba, présidente et
secrétaire générale de l'iriv, la revue propose une réflexion sur des thèmes aussi variés que l'expérience, la promesse,
la différence, ou les confins... avec des témoignages venus de France, d'Europe et du reste du Monde.
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« The greatest university of all is a collection of books.»
Thomas Carlyle (Eaglais Fheichein, Scotland, 1795 – London, 1881).
The institute for research and information on volunteering (www.iriv.net)
is a private institute specializing in the non-for-profit sector in Lifelong Learning (LLL). It has directed,
coordinated, and been involved in many European and national projects. Its electronic review, les rives de l'iriv - www.benevolat.net -
was created in 2004 by Bénédicte Halba and Eve-Marie Halba, president and general secretary of the Institute.
The review has published articles on topics as various as experience, promise, difference or borders with contributions from France,
Europe and worldwide.
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Licenciée en lettre, titulaire d’un master de science de l’éducation, Béatrice Maguin a été présidente d’Aria (2005-2007). Créée en 1992, l’association est soutenue et subventionnée par le Ministère de la défense, pour agir auprès des familles de militaires dans des domaines tels que l’enfance, la scolarité, l’emploi, la santé ou encore le logement. Elle s’efforce de réfléchir sur les conditions de vie et les contraintes de la mobilité du militaire pour sa famille pour proposer des solutions ; d’informer dans tous les domaines de la vie familiale ; d’accueillir toutes les familles, dans un esprit d’amitié, d’aide et d’optimisme. (http://www.association-aria.org/).
Voir les articles →Mayline Martin est étudiante en première année de Master Langues Étrangères Appliquées – anglais et espagnol – Négociation de Projets Internationaux (Université Paul Valéry, Montpellier). Elle a été facilitatrice bénévole au sein de l’association Youth For Understanding qui permet à un jeune public de développer ses compétences interculturelles, culturelles et d’identité par le biais de divers ateliers ludiques et pédagogiques. Diplômée d’un D.U.T Gestion des Entreprises et des Administrations (I.U.T Toulouse III – Paul Sabatier) et d’une licence professionnelle Hôtellerie-Tourisme(Université d’Avignon et des pays de Vaucluse), elle a travaillé trois années en Angleterre (Bristol) dans le secteur hôtelier. Elle a pratiqué la boxe thaï à haut niveau pendant huit années. POur l'iriv elle est associée aux projets MiFamily, Revalue, Migraid & Jucivol, Schola et EducOpera.
Cliff Matoumona a été étudiant en 2ème année de Licence Physique-chimie (Université d'Evry Val-d'Essonne). Il a été volontaire en service civique au Centre de Ressources Politique de la Ville en Essonne (CRPVE) en 2017. Il s’occupait de l'accompagnement au développement numérique des Conseils citoyens -des groupes d'habitants bénévoles, dans des zones prioritaires de la Politique de la Ville, participant à l'amélioration de la vie associative et citoyenne de leur quartier. Passionné d'informatique et de politique, il est titulaire d'un baccalauréat scientifique (2013). Pour l'iriv il est associé aux projets MiFamily, Revalue, MigrAid & JuCivol, Schola et EducOpera
Philippe Maubant est professeur titulaire à l’Université de Sherbrooke au Canada. Il est directeur de la revue scientifique électronique Phronesis. Il a dirigé de 2009 à 2013 l’Institut de recherche sur les pratiques éducatives (IRPÉ). Membre du bureau scientifique du centre de recherche sur l’intervention éducative et socio-éducative (CRIÉSÉ), après en avoir assumé la direction de 2006 à 2009, il est, depuis 2013, chercheur régulier à l’institut universitaire de gériatrie de Sherbrooke (IUGS-CAU) au sein de l’axe « Développement de la capacité des adultes ». Il est également chercheur régulier au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE-Sherbrooke). Il est chercheur associé au centre de recherche sur la formation du CNAM (CRF). Titulaire d’un DEA de l’Université Paris 8, d’un doctorat en sciences de l’éducation de l’Université Lyon 2 et de l’habilitation à diriger des recherches de l’Université de Lille 1, Philippe Maubant a été directeur du département des sciences de l’éducation à l’Université de Rouen de 1998 à 2004. Enseignant, formateur, chercheur, ses travaux sur l’apprentissage professionnel dans les métiers adressés à autrui s’inscrivent dans l’actualité des recherches en formation des adultes. Il enseigne les fondements de l’éducation au second et troisième cycle.
Voir les articles →Attila Meszaros est hongrois, d'origine serbe qui a fait partie des réfugiés pendant la guerre des Balkans (1991-1995) et a trouvé refuge à Budapest (Hongrie). Il a une formation en sciences politique et en sociologie. Il est conseiller et formateur de l'association Jövőkerék (Budapest, Hongrie) qui accompagne des publics migrants et réfugiés à Budapest depuis la création de l'association.
Attima Meszaros is Hongarian, with Serbian origins as he has been a refugee during the Balkanic wars (1991-1995) who settled in Hungary. He has been studying political sciences and sociology in Hingary. He is a councillor and trainer for the association Jövőkerék (Budapest, Hingary) in charge of supporting migrant and refugees publics in Budapest since the creation of the association.
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